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中職校班組長培養(yǎng)如何導入7S管理?
來源/作者:網(wǎng)絡|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-05-19 瀏覽次數(shù):

    新益為7S管理咨詢公司概述:7S管理是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)、安全(safety)和速度/節(jié)約(speed/saving)這7個詞的縮寫。因為這7個詞日語和英文中的第一個字母都是S,所以簡稱為7S管理,開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約為內(nèi)容的活動,稱為7S管理活動。

     

    7S管理咨詢

     

    7S管理咨詢

     

    一、7S管理與班組長的作用

     

    7S管理源于5S管理,5S管理源于日本豐田汽車公司。日本豐田公司把它做到極致,所以這是日本豐田公司汽車產(chǎn)品能質(zhì)量過硬行銷世界的法寶之一。全世界著名制造和生產(chǎn)類型的公司都在使用7S管理。

     

    7S管理具體為如下七方面。

     

    7S管理整理:區(qū)分需要品和不需要品,除掉不需要品;

     

    7S管理整頓:把需要品放在指定的位置,標準化;

     

    7S管理清掃:清除臟亂狀況,發(fā)現(xiàn)缺點并糾正;

     

    7S管理清潔:保持整理、整頓、清掃的清潔狀態(tài),形成制度化;

     

    7S管理素養(yǎng):自覺遵守各項規(guī)定規(guī)章制度,形成良好職業(yè)素養(yǎng)和習慣;

     

    7S管理安全:建立預防機制,機器設備穩(wěn)定可靠,按規(guī)定操作;

     

    7S管理節(jié)約:優(yōu)化合理配置各類資源,杜絕鋪張浪費。

     

    7S管理是致力于創(chuàng)造一個優(yōu)雅的工作環(huán)境,減少不良產(chǎn)品的出現(xiàn),致力于減少不必要的浪費,提高生產(chǎn)效率,減少安全事故,創(chuàng)造愉快的工作氛圍。

     

    班組是企業(yè)的最基層管理單位,班組長是企業(yè)最基層的管理者,即生產(chǎn)一線的管理者,也是產(chǎn)品品質(zhì)、成本、安全等指標最直接的責任人。班組長承擔著提高成品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,降低成本,預防工傷和重大事故等使命。班組長的具體作用是勞務管理,生產(chǎn)管理,輔助上級領導。

     

    二、具有7S管理能力的中職生預備班組長培訓實踐

     

    1、班組長培訓學生的選擇

     

    如何在普通學生中選擇和發(fā)現(xiàn)具有管理能力的人才?首先選入各班級班干部和7S管理專員,其次選入實訓中心各個社團社長,再則選入帶隊教師強力推薦學生。以上三類學生初步組成預備班組長選拔培訓班。而后預備班組長選拔培訓班在一個月內(nèi)進行一次7S理論題庫的理論考試,淘汰排名最后三人。最終組成一個15~20人的班組長培訓班。

     

    2、培訓設置和教材

     

    每月一次周末7S管理團隊拓展訓練和強化7S管理有形化訓練。從課時安排來看,體現(xiàn)了培養(yǎng)具有7S管理能力的現(xiàn)代班組長人才的崗位需求的重要性和必要性。本課程的培訓設置要求能夠使學員具備7S管理能力和班組長素養(yǎng)的提升。

     

    同時根據(jù)企業(yè)7S管理培訓師和人力資源經(jīng)理推薦和多年經(jīng)驗推薦使用培訓教材如:《7S管理普及宣傳手冊》、《7S管理培訓教材》、《實訓車間7S管理規(guī)定》、《班組管理與企業(yè)文化》等。

     

    3、培訓模式與方法

     

    培訓模式由實訓中心廠長負責,實訓中心7S管理優(yōu)秀教師協(xié)助,并邀請優(yōu)秀企業(yè)7S管理培訓師和人力資源經(jīng)理,及優(yōu)秀的班組長、拓展訓練師等為特約班組長培訓教師。

     

    同時應體現(xiàn)以學員為中心,融“教、學、做”為一體的教學理念,但是培訓的形式多樣化同時必須充分考慮培訓學員層次和培訓內(nèi)容,才能有效提高培訓的效果。并通過開展7S管理標準化現(xiàn)場比賽和7S管理理論競賽強化7S管理,激勵學員快速提升。

     

    每月一次周末7S管理團隊拓展訓練和強化7S管理有形化訓練,由實訓中心教官開展各種拓展訓練提升培訓趣味性,增強團隊合作精神。強化7S管理有形化訓練由實訓中心廠長負責,實訓中心7S管理優(yōu)秀教師帶隊實踐和考核。

     

    在日常實訓中心7S管理中,每位學員必須參加實行對應工種的建立和修改各種工作標準圖,參與撰寫每周實訓中心7S管理周報,參與示范召開班前班后會,參與巡查7S管理及設備點檢制度檢查,參與評比制度7S管理生產(chǎn)培訓現(xiàn)場檢查評分。

     

    以上培訓方法,能有效促進班組長的培訓與7S管理有機結(jié)合。通過這些方式學習較快速促使每位學員提高班組長7S管理能力,使培訓效果最佳。

     

    總而言之,在班組長培訓中引入7S管理可以促進提升學員管理能力和個人素養(yǎng),通過多種培訓方式使學校實訓中心和7S管理都比較順暢,出現(xiàn)意外事故的概率明顯降低,提高了班組長學員及個人素養(yǎng)。在加上與優(yōu)秀企業(yè)合作,更能在7S管理的學習中成長,挖掘更多的7S管理人才。


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