新益為6S咨詢公司概述：8S管理是目前世界上較為先進的一種管理方法，它現(xiàn)在主要被運用于企業(yè)的現(xiàn)場管理中。把這種優(yōu)秀的管理經(jīng)驗和高職院校的學生公寓管理工作結合起來，可以大大促進學校的教育工作，促進學生素質的提高，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能索養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多的人才。

學生公寓8S管理

8S管理，即整理、整頓、清掃、清潔、索養(yǎng)、安全、節(jié)約、服務學習。因為這八個單詞的英文首字母都是S，因此將該管理方法簡稱為8S管理。學生公寓運用8S管理的措施如下：

一、加強學生公寓8S管理文化建設

加強學生公寓8S管理文化建設不僅有助于公寓學生管理工作的開展，也能夠加強學生的思想建設。幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。高職學生主要是以學習職業(yè)技能為主，和主要接受文化知識的學生相比，思想更加開放，不受禁銅，也更加活躍，同時也十分容易受外界影響。而此時，正是他們人生觀價值觀成形的關鍵時期，因此，為避免社會紛繁復雜的觀念對其造成的不良影響，公寓生活是其生活中的重要部分，應充分利用公寓文化，幫助其形成正確的價值觀，并認識其社會責任。

二、人性化管理，緩解學生抵觸心理

公寓是學生休息的地方，但是會受到公寓輔導員老師的監(jiān)管，導致他們的私人空間受到影響，從而滋生抵觸心理。為了緩解學生抵觸心理，實施8S管理需要做好以下幾點：

第一，營造一個信任尊重、引導的寬松環(huán)境。公寓輔導員要以自己的能力、學識、人格魅力來感染學生，使師生之間能形成相互包容、對話和共存的關系。

第二，建立公寓信息反饋機制。為了更好地了解學生生活、思想等情況，每層公寓可選派學生黨員學生干部參與，定期反饋信息，充分發(fā)揮大學生“自我管理、自我教育、自我服務”的作用。

第三，適當降低監(jiān)管力度。輔導員人駐公寓，可適當減少值班時間，這樣可以減輕學生的壓力，為其提供更好的休息環(huán)境。

三、加強制度化管理

在一些高職院校中，公寓制度管理更多的是流于形式，未能實行制度化管理。因此，高職院校在進行8S管理制度制定時，要充分考慮學生與輔導員的情感和需求，然后制定出科學、合理的公寓值班管理制度。該制度體系主要包括：實施方法、工作目標、時間要求、組織與人員安排、業(yè)績考核、獎勵等方面，避免出現(xiàn)走過場喊口號現(xiàn)象。