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五星班組:構(gòu)建人才培養(yǎng)(一)
來(lái)源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時(shí)間:2020-09-16 瀏覽次數(shù):

    AI時(shí)代重新定義精益管理.jpg

     

    本文摘自以上書籍,作者:新益為

     

    新益為6S咨詢公司概述:企業(yè)管理的核心在基層,因?yàn)槠髽I(yè)管理任務(wù)的落實(shí)都是靠基層的班組長(zhǎng)在具體執(zhí)行,企業(yè)成千上萬(wàn)的工人工作都是靠班組長(zhǎng)在監(jiān)管;也就是說(shuō)企業(yè)執(zhí)行力的強(qiáng)弱、效率的高低取決于企業(yè)班組長(zhǎng)能力的高下,今天我們就來(lái)講講打造五星班組的前兩點(diǎn):五星班組推進(jìn)背景與目標(biāo)、五星班組的推進(jìn)方向。

     

    1、五星班組推進(jìn)背景與目標(biāo)

     

    (1)推進(jìn)背景

     

    “用工荒”在近幾年的媒體中頻繁出現(xiàn),然而,很多求職者因?yàn)檎也坏胶线m的工作而“啃老”。在用人方面,一邊是企業(yè)招不到合適的人才,一邊是求職者找不到合適的工作。

     

    為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?有一點(diǎn)不容忽視:求職者不具備實(shí)際勝任工作的能力。另外,一些掌握了一定技能的人,卻缺乏一些職業(yè)基本常識(shí)和職場(chǎng)禮儀,因而,往往在試用期之內(nèi)就被“刷”下來(lái)了。

     

    十幾億人口大國(guó),卻存在用工荒、招工難、就業(yè)難、人員流失越來(lái)越嚴(yán)重的問題。

     

    (2)推進(jìn)現(xiàn)狀

     

    制造企業(yè)重視現(xiàn)場(chǎng)管理,而忽略了基層人員素養(yǎng)的培育。

     

    班組長(zhǎng)積極性明顯,而班組成員相對(duì)消極;班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能較強(qiáng),但缺乏管理技能和經(jīng)驗(yàn);班組長(zhǎng)對(duì)班組自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)改進(jìn)班組管理不知何處著手。

     

    企業(yè)的決策不能徹底在基層執(zhí)行落地,班組長(zhǎng)對(duì)班組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠。沒有完善的班組培訓(xùn)體系,沒有完整的班組標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)。

     

    (3)推進(jìn)對(duì)策

     

    建立星級(jí)班組晉級(jí)體制;

     

    建立班組培訓(xùn)體系;

     

    建立班組目標(biāo)管理體系;

     

    開展全員參與的自主管理活動(dòng)。

     

    韓國(guó)三星優(yōu)秀的業(yè)績(jī)離不開基層班組長(zhǎng)。他們對(duì)班組長(zhǎng)做了什么定位?

     

    班組長(zhǎng)能否對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,是否具備徹底解快問題的能力,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是否分解到每個(gè)班組,是否做到人人都是經(jīng)營(yíng)者的境界?

     

    企業(yè)是否還在倡導(dǎo)“以廠為家”,具有主人翁精神等優(yōu)良傳統(tǒng)并付諸實(shí)踐,基層班組長(zhǎng)的職業(yè)生涯是否有很好的規(guī)劃,同時(shí)做好人才儲(chǔ)備。

     

    (4)五星班組推進(jìn)目標(biāo)

     

    五星班組推進(jìn)目標(biāo),包括生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量、成本節(jié)儉、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。如下圖:

     

    圖片1.png

     

    2、目標(biāo)管理——五星班組的推進(jìn)方向

     

    有一個(gè)古老的故事,故事的內(nèi)容是:有人問三個(gè)在工作時(shí)的石匠們?cè)谧鍪裁矗?/p>

     

    第一個(gè)石匠說(shuō):“我在混口飯吃。”

     

    第二個(gè)石匠一邊敲打石塊一邊回答:“我在做全國(guó)最好的石匠活。”

     

    第三個(gè)石匠眼中閃爍著智慧說(shuō):“我在建造一所大教堂。”

     

    三個(gè)石匠,盡管干著相同的活,但內(nèi)心的想法不同、目標(biāo)不同。目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng),三個(gè)不同目標(biāo)的石匠,最終產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣,如果只是混口飯吃,可能最后連飯都吃不飽。所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有目標(biāo),每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員也必須要有明確的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)管理人員有責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)成員制定適宜的目標(biāo),因此目標(biāo)管理是管理團(tuán)隊(duì)的一個(gè)重要的方法。

     

    五星班組推進(jìn)方向如下圖:

     

    圖片2.png


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