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6S安全管理之危險預(yù)知訓(xùn)練
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-10-23 瀏覽次數(shù):

    新益為5S咨詢公司概述:企業(yè)在開展6S安全管理時一定會開展危險預(yù)知訓(xùn)練。危險預(yù)知訓(xùn)練簡稱KYT,意思是:K-危險(Kiken),Y-預(yù)知(Yochi),T-訓(xùn)練(Tainin)。KYT全稱為危險預(yù)知訓(xùn)練,是針對生產(chǎn)特點和作業(yè)全過程,以危險因素為對象,以作業(yè)班組為團(tuán)隊開展的一項安全教育和訓(xùn)練活動,它是一種群眾性的“自主管理”活動。

     

    6S安全管理

     

    6S安全管理

     

    1、KYT的作用

     

    通過全員參與全面分析作業(yè)中的危險因素,提高員工危險預(yù)知和防范能力,控制作業(yè)過程中的危險,預(yù)測和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故,從而為企業(yè)推行6S管理中安全這個S奠定基礎(chǔ)。

     

    KYT活動最大的特點就是通過一個具體的作業(yè)實例,從作業(yè)人員、作業(yè)工具、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)步驟等方面展開,全面分析作業(yè)過程中存在的危險因素。它依靠全體作業(yè)人員共同進(jìn)行危險點辨識及制訂防范措施來保證作業(yè)安全。它是作業(yè)人員對作業(yè)現(xiàn)場的重新認(rèn)識,是對安全認(rèn)知能力再提高的過程,它能讓員工真正領(lǐng)會“追求安全是人的本能,創(chuàng)造安全更需要人的技能”的深刻含義。

     

    在6S管理中,KYT活動是種全新的安全培訓(xùn)形式,是對原有危險辨識的有益補(bǔ)充,是提升員工安全素養(yǎng),從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”,進(jìn)而發(fā)展到“我會安全”的有效途徑,是創(chuàng)造“不安全不工作”的安全環(huán)境,以及創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效手段。

     

    2、開展KYT的基本方法

     

    以班組或作業(yè)小組為團(tuán)隊,選定某個作業(yè)圖片或工作中的某個作業(yè)情景,主持人介紹內(nèi)容,大家一起分析,找出最危險的潛在危險行為或危險因素,制定最可行的對策措施,并進(jìn)行整改、落實。

     

    3、KYT實施步驟

     

    KYT活動實施分為試點期、展開期、自主管理期三個階段,從基礎(chǔ)訓(xùn)練開始,逐步深入展開。

     

    1、KYT試點期

     

    以4R基礎(chǔ)練習(xí)為重點,培養(yǎng)具有展示力、影響力的標(biāo)桿班組,起到示范作用。

     

    (1)實施步驟:

     

    1)制訂活動計劃。公司要從籌備、培訓(xùn)、實施、跟蹤、指導(dǎo)、總結(jié)、交流等方面制訂活動計劃。班組要先進(jìn)行典型作業(yè)文件的清點、勞動保護(hù)用品的清點、危險源的清點,然后針對典型的危險作業(yè)制訂具體的實施計劃。

     

    2)試點班組培訓(xùn)。每個部門選定1~2個安全基礎(chǔ)素質(zhì)(組員安全生理、心理、品德、知識與技能)較好的班組進(jìn)行培訓(xùn)。

     

    3)4R練習(xí)展開。利用4R訓(xùn)練法開展危險預(yù)知訓(xùn)練,從最基礎(chǔ)的做起,逐步深入作業(yè)崗位。

     

    4)試點班組改善。重點進(jìn)行現(xiàn)場安全隱患的改善,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的建立,班組安全文化建設(shè)的開展。

     

    5)試點班組總結(jié)。試點班組總結(jié)經(jīng)驗,召開試點班組安全活動發(fā)表會,將可展現(xiàn)的成果看板化,便于員工學(xué)習(xí)及推廣。

     

    (2)KYT試點期注意事項:

     

    1)活動計劃要全面具體,具有可操作性。

     

    2)試點班組的選擇非常關(guān)鍵,對示范效果影響很大,要要選擇安全基礎(chǔ)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)步的班組。

     

    3)重點要熟練掌握4R訓(xùn)練的方法。

     

    4)注意做好改善前后的影像資料的收集工作,便于改善成果的展示及推廣。

     

    2、KYT展開期-由點至面的展開與深入

     

    (1)實施步驟:

     

    1)種子隊員培訓(xùn)。對班組長進(jìn)行KYT培訓(xùn)。

     

    2)班組內(nèi)部培訓(xùn)。班組內(nèi)部培訓(xùn)和訓(xùn)練重點由典型作業(yè)轉(zhuǎn)向常規(guī)作業(yè),找出常規(guī)作業(yè)存在的潛在危險,由全員一起確認(rèn),提高每一個人的感受度。

     

    3)危險預(yù)知挖掘。從虛驚事件中尋找危險因素,從安全經(jīng)驗中尋找危險因素,從事故通報中尋找危險因素,從生產(chǎn)現(xiàn)場中尋找危險因素。

     

    4)危險信息共享。對具有代表性和普遍性的危險,要在一定范圍內(nèi)達(dá)到信息共享,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),避免類似事件重復(fù)發(fā)生。主要包括其他企業(yè)的重要安全文件學(xué)習(xí)、本企業(yè)的事故通報、班組的虛驚安全事件記錄等內(nèi)容。

     

    (2)KYT展開期的注意事項:

     

    1)重點在于危險預(yù)知的深入訓(xùn)練和危險因素的深層挖掘。

     

    2)危險預(yù)知事項應(yīng)舉一反三,杜絕同類的危險重復(fù)出現(xiàn)。KYT活動深度與廣度不斷加強(qiáng)。

     

    3)班組覆蓋率、班組典型作業(yè)完成率、員工參與率達(dá)到100%。

     

    4)危險因素對策措施定期匯總,作為企業(yè)危險點預(yù)控措施的補(bǔ)充。

     

    3、KYT自主管理期

     

    實施以KY為基點,以班長為核心,全員共同參加的安全自主管理活動。

     

    (1)實施步驟:

     

    1)安全巡視。班組長在工作時間內(nèi)對作業(yè)中的班組成員的健康狀況、設(shè)備設(shè)施及工器具的安金使用狀況、作業(yè)行為、作業(yè)環(huán)境、勞保用品穿做等安全工作狀況進(jìn)行定期巡視和確認(rèn),并及時指出、消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生。

     

    2)危險預(yù)知活動。經(jīng)過危險預(yù)知的深入訓(xùn)練,在訓(xùn)練活動對作業(yè)文件全部覆蓋及員工常重復(fù)的典型作業(yè)、虛驚事件、好制能方法熱您本握后,可將KYT內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)風(fēng)除預(yù)控票,在作業(yè)街進(jìn)行區(qū)V、對經(jīng)

     

    3)手指口述活動。這是一重大安全通報涉及的作業(yè)要反復(fù)進(jìn)行危險預(yù)知訓(xùn)練。到集中注意力、正確操作的種通過心想、眼看、手指、口述需確認(rèn)的安全關(guān)鍵部位,達(dá)安全確認(rèn)方法。進(jìn)程,挖掘可以改進(jìn)的潛力,樹立安,全標(biāo)桿班組,引導(dǎo)和推動班組安全自主管理能力的提升。

     

    (2)KYT自主管理期的注意事項:

     

    1)安全巡視由班組長親自進(jìn)行,防止活動流于形式。

     

    2)KYT活動要與風(fēng)險預(yù)控票有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行作業(yè)前KYT。

     

    3)手指口述活動要與KYT活動、風(fēng)險預(yù)控票、運(yùn)行操作票結(jié)合起來進(jìn)行,以這些活動作為載體,才能落地生根。

     

    今天的6S管理危險預(yù)知訓(xùn)練就介紹到這里,希望對大家有所幫助!

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